บันทึกการเรียนประจำวันพุธที่ 18 มกราคม 2560

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

นำเสนอคำคมประจำสัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 คน

1.นางสาวสุทธิกานต์ กางพาพันธ์ เสนอคำว่า.. 

ผู้ที่ขาดความเข้มแข็งทางจิตใจ ทำสิ่งใดก็ไม่บรรลุ

ดิฉันคิดว่า การที่มีจิตใจที่อ่อนแอ ทำให้เราไม่มีพลังในการก้าวไปเผชิญสิ่งที่อยู่ข้างหน้า

ทำให้ทำอะไรก็ไม่สำเร็จ ต่างจากการที่เรามีจิตใจที่เข้มแข็ง อดทน ต่อสิ่งทีจะเผชิญเมื่อใจเรามีภูมิคุ้มกันที่ดีแล้วไม่ว่าเจออุปสรรค์แค่ไหนเราก็สามารถผ่านไปได้ด้วยดี

2.นางสาว ชนาภา คะปัญญา เสนอคำว่า...

"การบริหาร คือ การทำงานให้สำเร็จโดยอาศัยมือผู้อื่น"

3.นางสาว ประภัสสร คำบอนพิทักษ์ เสนอคำว่า...

เพราะเเสวงหา...มิใช่เพราะรอคอย

เพราะเชี่ยวขาญ...มิใช่เพราะโอกาส

เพราะสามารถ...มิใช่เพราะโชคช่วย

ดังนั้นแล้ว...ลิขิตฟ้าหรือจะสู้มานะตน 

ความหมายของการบริหารสถานศึกษา

การบริหารการศึกษา แยกออกเป็น 2 คำ คือ การบริหาร และ การศึกษา คือ
- การบริหาร คือ การดำเนินงานของกลุ่มบุคคลเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ที่วางไว้
- การศึกษา คือ การพัฒนาคนให้มีคุณภาพ ทั้งความรู้ ความคิด ความสามารถ และความเป็นคนดี
- การบริหารการศึกษา คือ การดำเนินงานของกลุ่มบุคคล เพื่อพัฒนาคนให้มีคุณภาพ ท้งความรู้ ความคิด ความสามารถและความเป็นคนดี

หลักการ แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับ การบริหารสถานศึกษา 

1. การกำหนดจุดหมาย ผลที่คาดหวัง หรือภาพความสำเร็จของการบริหารและการจัดการที่ดี (Goal / Expected / Output) 
2. กระบวนการบริหารและการจัดการที่ดี (Process)
3. ทรัพยากรในการบริหารจัดการที่ดี (Input / Resource)
4. ระบบควบคุม (Feedback / Control System)
5. ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารและการจัดการ

การบริหารเป็นทั้งศาสตร์และศิลป์   (Science and arts)

เป็น ศาสตร์  เพราะ มีหลักการ กฎเกณฑ์ และทฤษฏีที่เชื่อถือได้ เกิดจากการศึกษาค้นคว้าเชิงวิทยาสาสตร์

 เป็น ศิลป์     เพราะ ต้องทำงานกับคน ต้องเลือกใช้วิธีการให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล ต้องฝึกให้ชำนาญ จึงต้องประยุกต์ใช้อย่างมีศิลป์

ทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการสถานศึกษา

การนำไปใช้

นำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการจัการบริหารสถานศึกษาในอนาคตเพื่อเป็นแนวมางสู่ควาสำเร็จ

ประเมิน

ตนเอง มาเรียนสาย

เพื่อน แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน

อาจารย์ ตรงต่อเวลา